國家鼓勵公務員本著“工作需要、學用一致”的原則參加學習、培訓。然而,由于相關制度不完善,不少官員成為社會上一些“天價”培訓班的主要目標。

　　新華社“新華視點”記者調查發現,一些動輒數十萬元學費的培訓班已畸變成某些官員打造人脈圈的“名利場”與“資源聚集地”。專家建議,一些官員打著“學習”的旗號參加“天價培訓”,這個領域應該成為下一步反腐敗需要清理整頓的“死角”。(7月16日 四川日報電子版)

　　在大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動期間，我們提倡厲行節約，提倡終身學習制，并不是要你花數十萬去學習“帶你玩”、“混關系”這些課程。學習怎么變了味?一是自身的思想意識形態發生了改變，認為領導就要會玩，會與別人玩才叫有水平，關系混得好才有出路;二是監督機制出了問題，對他們外出培訓學習監管不夠，導致了他們這種享樂主義思想的蔓延;三是辦學機制存在問題，不是為辦學而辦學，而是為領導而辦學，為權力與金錢而辦學，性質發生了蛻變。

　　應該怎樣學習，筆者認為，最重要的是向廣大人民群眾學習，因為人民群眾中蘊藏著無窮無盡的智慧和力量。領導干部要放下威嚴，深入田間地頭，與群眾“面對面”，以心換心，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當群眾的小學生。學習群眾的吃苦精神，學習群眾的勤勞精神，學習群眾的聰明才智，才是我們最應該學的，終身學習的。(范戈)

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